発達が遅いボクと母ちゃんの日記

2歳頃から発達の遅れが目立って来たボク。母ちゃん子育て奮闘中!!

夏休み終わり!

どうも!母ちゃんです。

 

やった〜〜〜〜夏休みが終わった〜〜〜〜。

 

今日から幼稚園だ〜〜〜。

 

と言っても14時にはバスが来る・・・。

 

早いな〜 今週はならし保育です。

 

 

 
上の本のタイトルが気になるね〜。
夏休みの昼ごはん・・・ソーメンとか麺類多かったしな反省です!
夏の疲れが出ないように食べ物!注意してあげないとな。
 
 
そうだ!最近これをもらい食べてます。

 

 
味も気に入り、母ちゃんが袋を出すと!鯉が餌を欲しがるように口をパクパクしたり、ツバメの子供みたいな時もあるよ。
 
頭が良くなるといいね〜(笑)

アラビア文字が好き!

どうも!母ちゃんです。

 

毎日暑いです!子供は外遊び出来ないですよね〜。

でも、ボクはインドア派?!部屋遊びも楽しんでます。

 

 

ボクは文字が大好き。

アルファベットを並べて遊ぶのが好きだし、書くのもすごく好きです。

お絵かき帳にもノートにも書きまくってます。

 

1歳ぐらいから文字が大好きで、英語やロシア語ときて・・・最近はどうやらアラビア文字のアルファベットにハマってるようでした。

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幼稚園の夏預かりから帰って、持ち帰った荷物を片付けていると! 

 

何じゃコレ〜!!! こわいわ〜〜〜。

こんな折り紙がウジャウジャ出てきてビックリしました。

よく見ると、アラビア語表 と書いてありますね。 

 

大流行中のようです!ノートもこんな感じで使い切ってます。

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 国旗検定でサウジアラビアを知り、アラビア語コーランについて覚えてから興味を持ったようでした。

 

書くだけでなく発音もバッチリ覚えたようです。すごい集中力!!!

 

お盆は実家に帰り、甥っ子達とワイワイ遊びました。

ばあばがトイザらスへ連れて行っってくれても、他の子供達のようにオモチャを買わず、本屋でコレを買ってもらいました。

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なんじゃこりゃ!ギリシャ語にも興味あるようです

 

よくこんな本を見つけたな〜。

 

さすがに、子供向けの本は無かったらようで大人の本を買ってもらいました。

ボク!めちゃくちゃ喜んで本を読んで勉強しております・・・・。

 

図書館ではこちらの本を借りてきてます。

 

 

 
この本は子供向けで見やすいから欲しがるのですが・・・お値段しますね。
シリーズで色んな国の言葉の本があるようで、アレコレねだられて困っております。
 
変なオモチャを欲しがるよりは良いのかな〜なんて思ったりするのですが・・・
これはコダワリ?!なのではと不安になったりもします。

先天性股関節脱臼と坐骨神経痛の痛みとは!

どうも!母ちゃんです。

 

母ちゃんは、ボクが幼稚園に入園した頃からパートに出ていました。

 

ボクは幼稚園なので終わる時間が早い!親の参加イベントや行事が多い!さらに療育にも行くなどで・・・

働いていた!と言っても週に3日で1日に4時間ほどです。

少ない時間なのですが、それでも!毎日バタバタで本当にクタクタでした。

(フルタイムで子育てしてる!尊敬しちゃいます・・・)

 

時間に追われる事も大変何ですが、それよりも大変だったのは、幼稚園から連絡入ってないかな?とトイレに駆け込みこっそりとメールを気にしたり、変動するお帰り時間にビクビクしたり、子供の病気などによる急な欠勤などなど・・・一緒に働く方々に迷惑かけないようにする事!コレがすご〜く疲れる、すご〜くストレスでした。

 

社員さんには、子供が小さいから働かなくてもいいのにな!などと思われてましたが、なかなかね〜お金が入りますし、先を考えると働かないとな〜と。

 

それにしても、なんでだろ?もうおばちゃんだからかな?!

子供の予定に父ちゃんの予定と家庭の予定、そしてパートのスケジュール・・・全然頭に入らない。

ちっとも覚えられないし、カレンダーに書いた予定を何度も見ないと、はい!すぐ忘れる。

 

パートの仕事も、正直!ものすごくややこしくてね。

覚えが悪いから、パートから帰ると勉強してファイルにまとめて対応したり、パート先にマニュアルがないから自分で作ってみたりで、これまた疲れたり。

(そのせいか?ここのパートの皆さんは入社後、半年も経たず辞めて行く方ばかりです)

 

そんなこんなで(グチばかりですが)!何んとか1年過ぎた頃に・・・あれ?

 

何だか歩きにくいな?右足の付け根に鈍い痛みがあるな〜と思いながら働いていました。

 

またストレスかな?

 

働き出して半年過ぎた頃に、あれ?首が痛いぞ!寝違えたかな??と思いながら働いていたら・・・その後、全く首が回らない、痛みが半端ないぞ!となりました。

もう、夜も座ってじゃないと寝られない、いや座っても寝れないほどの首の痛み!

体もだるく熱も出てしまいダウン。

病院に行き、検査しましたが原因は不明。

血液中の数値は悪く、首は腫れ上がっているとのことで、薬を飲んだり鍼治療をしました。

その後、原因はストレスのせいですねリラックスして生活してください・・・と言われて1ヶ月ほど痛みに苦しみ完治しました。

 

 

今回も!またストレスだな〜 ならば気合いだ〜 しっかりしろ〜!!っとか言い聞かせ働いていました。

すると・・・足の付け根だけでなく、座っている時にはフクラハギが痛み、そして何だか痺れてくる。

さらに買い物していたら、歩けなくなるほどの痛みになり座り込みました。

 

これヤバいかな?・・・運転とか出来なくなるとめちゃくちゃ困るしな。

 

という事で、少しドキドキしながらも、どうせまたストレスとか疲れだろうな〜時間が経てば治るけど行ってみるか〜〜なんて思いながら病院へ行きました。

 

その日はレントゲン、後日MR検査する事になってしまいました。

       

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レントゲンの結果は、右足の股関節の軟骨が少し減り始めているとのことでした。

 

・・・そういえば母ちゃん、赤ちゃんの頃、先天性の股関節脱臼だったからかな!

(母ちゃんは、生後6ヶ月ごろに脱臼が分かりギブスを5歳ぐらいまでし、その後中学生になるまで毎年レントゲン検査してもらい完治してました)

 

※先天性股関節脱臼とは

大腿骨頭が骨盤の臼蓋の中にきちんとはまらずに臼蓋から外にずれた状態になっていること。はっきりした原因はわからず、遺伝的要素(多因子遺伝)と外部要因が重なって発症します。発生率はおよそ新生児1000人に1人で、女児に多く、女児の発生率は男児の5~10倍にもなります。

 

 

先生の話によると、先天性股関節脱臼の人は普通の方より骨の形が悪いため、軟骨が早く削れていくようです!

なので股関節は少し悪いようでしたが、それより腰の骨がヤバイかも?とMR検査をしました。

 

えっ!腰は全然痛くないのにな〜おかしいな・・・何だろ。

 

MRで見ると、下から4つ目だかの軟骨が無いため、神経を圧迫しているから足の痺れや足の痛みが出て歩けないのでは?との事でした。

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『長年、脱臼していた右足を知らない間にかばい腰に負担がかかっていたのでしょう!それで坐骨神経痛なのでは』と言われました。

 

『出来れば立ち仕事はやらない方がいいいです。そして股関節の軟骨を長く使えるようにした方がいいですよ。じゃないと!早く歩けなくなり手術になりますよ』

 

母ちゃん!ショック!そうなんだ〜〜〜〜腰から足の痛み??股関節の手術?どうしよう。

 

とりあえず、腰の軟骨が無いことから来る坐骨神経痛の痛み止め大量にもらい帰宅。

 

その後、2週間ぐらいで右足の痛みがどんどん増して杖をつくような生活になりました。  

とほほ・・・

 

昼間は、座っていると痛い!歩くと痛い!夜は、ただ寝てるだけで痛い!寝返りは無理!布団から立ち上がれないほど痛い!!いた〜〜〜い。

   
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そして、家族会議!コレはすぐ治りそうも無いね・・・パートは退職となりました。

あんなに勉強したのにな〜〜〜(悲しい)

 

先の事を考えるとね、働かないと家計の計算も狂いますが・・・今のパートは立ち仕事だからダメ。

 

 

 

さて、足の痛みが治ったら、またパート探しだけれど・・・田舎に住んでる母ちゃんなので、他の仕事を探すと言っても大変なのです。

短い時間しか働けず、週に3日ほどしか出来ない!そして座り仕事。

この地域はパート検索しても、主婦の短い時間のパートといえば、飲食店やスーパーのレジなど立ち仕事ばかり。

事務仕事はフルタイムが基本みたいですし、週5勤務が多いですね。

短い時間の求人で足に負担をかけない仕事・・・見つかるかな ションボリ。

 

足の様子見て!また働こう。そーしよう・・・。

 

 

 

 

母ちゃん!股関節脱臼は子供の頃に完治していたので、足が悪いなんて考えずに学校の体育も遠足もイベントも、成人してからの生活でも何でも普通の人と同じように40代まで来ました。

完治しても元々の骨の形が浅い為、すごく気をつけないと早く使えなくなってしまうようです。(そんな話!誰も教えてくれなかったな〜どのぐらいの事をどのぐらい気をつけるのか本当に分からなかったな〜)

 

もし!お子様が先天性股関節脱臼の方は完治しても!油断しないで過ごすように勧めて下さいね。

4歳:療育(7月の様子)

どうも!母ちゃんです。

8月ですね・・・毎日暑すぎ・・・

 

7月は、幼稚園のイベントが重なり療育には2回しか行けませんでした。

 ボクのクラスは15人ぐらいいるようなんですが、みなさん園の予定などある為かな?!

いつ行っても多くて8人ぐらいで活動します。

 

7月は、サーキット遊びとカレンダー作りに参加しました。

 

 ◉サーキット遊び

今回は、サーキット内で紙風船を使って体を動かしていくようでした。

 

①教室で1日の流れを聞く

②名前を呼ばれたら担当先生と教室移動

紙風船を持ってサーキット運動

④指示のように手足を上手く使う

紙風船を持っているのでバランスに気をつける

⑥先生の合図を聞き分ける

⑦終わりの挨拶

 

サーキットには、低い平均台や、ビニールトンネル・カゴなどがセットしてあり、先生の指示を聞いて同じように出来るか、順番を守れるか、身体を上手く使えるかなどを見てもらいました。

 

ボクは、指示通りやる事や順番を守るなどは出来ましたが、積極的に運動する様子が少なかったようです。

特に!足を使って登る、手でぶら下がるなどは大嫌いなので暗い表情でチャレンジ。

課題が終わり自由にサーキット遊びするぞ!となると・・・苦手なものは避けてマットで飛び跳ねていたようです。

 

母ちゃんも、ボクが運動が苦手なのは知っているので対策せねばと、出来るだけ毎週アスレチックがある公園に行くようにしてます。

(車で40分ほどで行ける所!)

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公園に行きたいのは母ちゃん父ちゃんなんだ!と思っているボクは『しょうがないなぁ〜付いて行ってあげるわ』と行ったり『一周回ったら帰ろうね」とか言っています。

 

やる気が出ない時や嫌がる時は「公園の帰りに本屋行くよ」とか「これ出来たらアイス食べようか」など言って公園遊びに誘っています。

 子供って!公園から帰りたくな〜いと泣いたり、行きたい!とグズルもんじゃないのかね〜ハァ〜困ったボク。

 

でも続けていたら、カラダの使い方も上手くなって来たからかな?少しずつ公園遊びが楽しくなって来てます!!

 

大人からすると、公園行くのメンドーなんだけれど・・・やっと公園行きたがるようになったし続けるか〜〜〜

 

 

◉カレンダー作り

今月は、魚の形をした折り紙を貼り付けたカレンダーを作りました。

 

①教室で1日の流れを聞く

②名前を呼ばれたら担当先生と教室移動

③折り紙を折る・切る

④形を認識し魚の形になるように紙に貼る

⑤魚に模様をつける(縦シマ・横シマ・目をかく)

⑥数字が印刷された紙と魚を貼り付けた紙をはり合わせる

⑦終わりの挨拶 

 

先生の説明は、スタートから完成まで一気に話します。

全ての工程を理解し作る事が出来るかなども判断して行くようでした。

 

はさみの使い方では、親指が上になるよう持つ事や、折り線の上を真っ直ぐ切って行く事、うすい折り紙を上手く掴み切る事などが課題でした。

 

貼り付け作業では、形を認識してノリを適度につける事、紙のバランスを見て適度な位置に貼り付ける事などが課題。

 

ボクは、指示通り作ることは出来るのですが、どこにどのぐらいノリをつけるか、適度な場所に貼るなど指示が細かく出ていない事になると、自分で考えるよりも指示を待ってしまう所があるようでした。

 

工程の中で曖昧な事が出てくると躊躇してしまう所があるようです。

これでいいのか?正しいのか?が気になるようです。

悩みに悩んでから、最終的に好きなように作ったようですが・・・

答えがないような、自分で考えていいよと言われる事が少し苦手なんですね。

 

貼り付けた折り紙の魚に模様を描く時、お絵かき大好きボクはスイスイ描いていました。

ですが・・・担当先生からは『目を描く時に、ボクが「どんな表情がいいかな?怒った顔と泣いてる顔にしよう」と言ってました。課題は黒丸の目を描くだけだったので・・・ちょっと変わってます』と言われました。

 

母ちゃん的には!「表情に気がつけたなんてすごい!!」と喜んでましたが・・・何かおかしいのかな?母ちゃんにはわからないぞ。

 

先生は『魚の目を描くのに、そんなこと言う子いないですからね〜活動の中でも変った事言うので様子みましょうね』と言われちゃいました。

 

なんでだろ??別にいいけどな〜〜〜 

幼稚園の懇談会(年中組:7月)

どうも!母ちゃんです。

 

夏休みに入る前に、幼稚園で懇談会がありました。

懇談時間は、だいたい45分ぐらいです。

 

ボクの幼稚園は、生活の中で困ってしまう事や注意して欲しい事があればノートに書いて連絡してもらうようになっていますが・・・年中になってから記入はゼロ。

ノートは真っ白!大丈夫なのかな〜?

もしかして年少さんは10人クラスでしたが、年中は20人になったから細く連絡ないのかな???

先生大変そうだしね。

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きっとボクは、先生の話を聞かないでお喋りしてたり、落ち着きなかったりするんだろうな〜。

家でも!ずっと話してるし騒いでるしね。

コチラが話していても終わりを待てず、質問の嵐だったりするしな・・・

 

はぁ〜〜〜〜困ったもんだ。

 

ドキドキと不安で!結構気合い入れて(覚悟して)行きました。

 

☆この本!図書館にあったので読んでみようと思います。

 

教室に入ると、担任の先生がボクが描いた絵の所まで案内してくれました。

 

先生が『ボクは文字が好きで、この時も字を書きたいようでしたが、今日はシャボン玉の絵を描こうね!と説明したらちゃんと絵を描いてくれました』と言われました。

虹の下でシャボン玉をしている絵が上手く書けてました。

 

緊張してましたが・・・ちょっと拍子抜け。

 

そして席に着き懇談スタート。

●4月・5月の頃は、お友達と遊ぶよりも1人で粘土したり工作するのが好きでしたが、最近はお友達と遊ぶ事の方が楽しくなってきた。

ボクの言葉が大人びているのが気になるけれど、お友達の方でボクはこんな個性なんだと受け止め楽しく遊べている。

 

●お友達が『貸して』と言わずにボクのテープを持って行った時、怒りそうになっていたけど様子を見ていたら、譲る事ができました。そして自分は別の物で対応する事ができ『嫌だな』『悲しいな』と言う気持ちを考え、言葉でも伝えることが出来ました。

 

●新しい事や、楽しみにしてる事があると話が聞けない時があるけれど、注意すると気をつけられます。

また周りの様子を見て自分で気をつける時もあるので、特別気にしなくて良いと思います。

 

などなどの生活の様子を教えて頂きました。

 

特別悪い問題行動が無いようでホッとしながらも・・・大丈夫なのかな?と思ってると

 

先生から『家庭で困ってる事や気になる事はありますか?』と聞かれました。

 

母ちゃんは

「ボクは、言葉がなかなか出なくて2歳から療育に行っています。今は言葉も出てきて生活の中では困ってる事や気になる事はないのですが、幼稚園では他の子に比べ劣るところや気になる所ありますか?」と聞き返しました。

 

先生から

『どうして療育に行っているんですか?あちらの先生方から継続するように言われてますか?幼稚園の中では、特別遅れているとか感じ無いですよ』と言われ

 

母ちゃん

「・・・あっ!そうですか〜(汗)」

 

先生は

『ボクは語彙が多く難しい言葉をたくさん使っているので、お友達が分からない事が多いです。でも、最近はそこを生かして友達と遊んだりしてます。またボクは文字がかけるので、字が書けない友達の為に七夕の短冊の代筆をしてあげたりして人気ですよ』

 

母ちゃん

「療育センターの先生からは、ボクが文字を書いたり難しい事を言ったりこだわったりする事がいじめに繋がるかもと言われました。心配なんです・・・」と伝えておきました。

 

先生からは

『この幼稚園には、お父さんが中国人だったり、アメリカ人だったりで日本語以外の言葉をすでに話せる子供がいたり、電車好きや昆虫好きの子はその知識は抱負だったりして個性強い子供がいるので、そんな事は気になりませんよ。ボクに出来る事があるなら伸ばした方が良いですよ』と言ってもらって、心が軽くなりました。

 

 

 

そうか!先生に言わせれば個性なんだ。

好きな事や得意な事は気にしないで伸ばしてあげたいなと思いました。

 

 

 

とはいえ・・・療育センターで言われるボクの特殊な部分も気になるので、しっかり考えてあげないとな〜。

 

 

国旗検定の結果

どうも!母ちゃんです。

 

2018年8月に5級と4級を受け!そして10月に3級と2級を受け!2019年の3月に1級を受けてきました。

そして!全て見事にストレート合格し国旗マスターになれました。

すごいな〜とビックリです。

 

romie1031.hatenablog.com

 

 試験会場は大学内にある会議室のような所で、大人も子供も一緒に行われます。

 

国旗検定1級試験になると問題が100問あり、国名だけではなく例えば「スペインの国旗は何と呼ばれていますか?」とあり「血と金の旗」と書いて回答するんですよ。

こんな問題がゴロゴロ出るんです。

 

大人も子供も同じ内容の問題で、違う所は子供用はひらがなで書いてあることだけ。

 

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それにしても100問!目を通すだけでも大変だったと思います。

ボクも最後の方はイヤイヤな感じでやってました(笑)

だから見直しなんてしてませんからね・・・ 母ちゃんはどうなるのかとヒヤヒヤ。

 

試験に向けて!一番やった事は、文字を書く練習です!

「カナダ」とか「アメリカ」などは嫌がらず書くけれど、「ちゅうおうアフリカ」とか「セントビンセントおよびグレナディーンしょとう」とかひらがなカタカナのミックスや長い言葉を書くのを嫌がるので練習しました。

 

そして!まだ漢字が書けないから解答欄におさまらないのも悩みでした。

4級・5級の試験は文字で回答する問題が少なかったのですが、3級からは多くなりその時に本当に苦労しました。

 

解答欄は大人と同じサイズなので!小さく文字を書く練習もしました。

でも、なかなか小さくかけないので、紙の端まで書く作戦や2段で答えたりする練習もしました。

 

あとは、母ちゃんの頑張りかな〜!?

国旗の本を読んで問題に出そうなところをピックアップ、そして適当に問題を作ったり、出題したりして覚えさせました。(グッタリ)

一緒に勉強していたはずなんだけどな〜!あれれ・・・

母ちゃんはほとんど頭に入ってないわ〜もしも一緒に受験してたら落るだろな。

試験は付き添いできるんだけど、代筆したり話しかけたり出来ません。

まっ!」母ちゃんさ、頭に入ってないので代筆OK!でも役立たずなんだけどね。

 

試験を受けるだけでドキドキなのに、問題を理解し自分で回答を書くなんて、めちゃくちゃスゴイ!って母ちゃんは思います。

 

親バカですけど、とにかく4歳で良く頑張った!うんうん。

 

サボってました!(ボクの様子)

どうも!母ちゃんです。

 

すっかりサボってました・・・。

 

ブログって書かないと、ず〜〜〜っと書く気持ちになりまへんね。

 

ここ最近の様子をまとめておこう!!

 

 

<ボクの様子>

色んな事が出来るようになり、言葉も態度もすっかりお兄ちゃんになったな〜と感じてます。

特別困る行動もないけれど・・・ボクは個性的で楽しい。

 

 

遊び

少し前までLaQブロックにハマってたのに、今は全然遊びません。

また前みたいに、英語やスペイン語、アラブ語やフランス語等々の文字ばかりに興味があるようです。

自分で観たいYouTubeを検索して、ノートに文字書いたりマグネットのアルファベットを並べたりして遊んでます。

もうね、ずっとやってて心配です・・・。

 

さらに!以前からロシア語のマグネットを欲しがってね〜父ちゃんがコレを作ってきました!

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デザインコンビニを予約して、ロシア語のデータ準備して!アクリル板をレーザーカッターで切り抜きして作ってきました。

ロシア語のマグネットが探せなかったからね・・・もう大変です。

でも!すごく喜んですぐに発音を覚えたようです。

最近は、ボクがクイズを出してくるけど・・・母ちゃん分からんよ!

「R(アール)じゃないよ〜Я(ヤー)だよ。」とか「b(ビー)じゃないよЬ(ミャーフキ
・ズナーク)だよ!」

はぁ〜〜〜知らん 知らん 知らんがな〜〜〜。

Eテレのイタリア語や中国語を早朝から観たりして、本当に何が面白いのかな〜?

 

 

防災防犯にハマってる

幼稚園で防災訓練があったりして興味を持ったようです。

図書館にいくと防災防犯の本が色々出ているので、それを色々借りてきて寝る前に読みます。

もう、毎日防災防犯系の本を読んで欲しいと言って来るため、父ちゃんも母ちゃんも飽きました。

 

最近は物語などの本は読み聞かせしますが、防犯防災系の本は自分で読んでもらってます。

読書できるようになったので、すごく助かります。(ホッ!)

 

幼稚園では、仲の良い子に「土砂災害ごっこしよ〜」と誘っているようです。

先生の話では・・・

『土が臭ったり、小石が転がったりしたら危険だよ!』と言って砂山に水を流したり、『土砂災害の時はどうするかな?地震の時はどうする?』などのクイズを出したりしているようです。

お友達は「?」の顔ですがボクは真剣にやってるようです。

 

親子ケンカ

最近!よ〜〜〜くケンカになります。

悪いことをするから怒鳴ってケンカするといった事はないのですが、言葉が増えたからかな?言い合いからケンカになります。

母ちゃんの揚げ足とってきたり、口マネしたりするので本当に困ってます。

 

また自分の思い通りに行かないと、少し癇癪を起こしだんだんとヒートアップ。

母ちゃんも最初は優しく対応してるけど、長い!クドイ!で本当にクタクタ。

 

一方的に叱ったり注意してる時とは違い、言い合いはパワー使いますね〜!!!

 

とは言え・・・3歳までボクと会話できなかったボクだから、言い合い出来るのは嬉しい事です。ケンカしてる途中で笑ってしまう母ちゃんです。 

 

 

 

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